鳴とは、なく/鳥/獣/虫がなく/声を出すなどの意味をもつ漢字。14画の画数をもち、鳥部に分類される。日本では教育漢字、常用漢字に定められており、小学校2年生修了レベルの漢字とされる。
字体 | 鳴 | |
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読み | 音読み | メイ 《外》ベイ 《外》ミョウ |
訓読み | な(く) な(らす) な(る) |
|
部首 | 鳥部 | |
画数 | 総画数 | 14画 |
部首内画数 | 鳥部3画 | |
国語施策 | 教育漢字・常用漢字 | |
JIS漢字水準 | JIS第1水準 | |
漢字検定 | 漢検9級 | |
日本語能力検定 | JLPT N3 |
書き方・読み方
書き方
読み方
『鳴』の字には少なくとも、鳴・ 鳴・ 鳴・ 鳴る・ 鳴らす・ 鳴くの6種の読み方が存在する。
意味
熟語
四字熟語
「鳴」の漢字を語中にもつ四字熟語3種を表にまとめる。
鶏鳴狗盗 | 大山鳴動 | 百家争鳴 |
鳴門【なると】
[Romaji]Naruto
[地]鳴門海峡。なるとし(鳴門市)
。
鳴門【なると】
[食]なるとまき(鳴門巻き、鳴門巻)
。
鳴子【なるこ】
[Romaji]naruko
[農]鳥威(トリオド)しの一つ。小さい板に糸で吊(ツ)った細い数本の竹筒を並べてぶら下げたもの。
その板を幾つか張った縄(ナワ)に吊るしたり、竿(サオ)の先につけたりし、縄や竿を揺らして鳴らす。
鳴海【なるみ】
[Romaji]Narumi
なるみちょう(鳴海町)
[歴]江戸時代の尾張(オワリ)、現在の愛知県名古屋市緑区(ミドリク)鳴海町(ナルミチョウ)にあった東海道五十三次の宿駅。
池鯉鮒(チリフ)(知立)宿と宮(ミヤ)(熱田)宿の間。
鳴海絞り
[交]なるみえき(鳴海駅)
。
鳴滝【なるたき】
[Romaji]Narutaki
京都府京都市右京区(ウキョウク)の地域名。
[交]なるたきえき(鳴滝駅)
。
文字コード
「鳴」の漢字をコンピュータで取り扱うために策定された各文字規格を紹介する
Unicode 1 | U+9CF4 |
---|---|
JISX0213 | 1-44-36 |
戸籍統一文字番号 2 | 528560 |
住基ネット統一文字 | J+9CF4 |
文字ごとに採番された各種コードは、互いに異なる識別番号を持ち、管轄業務を担う省庁/団体/組織によって各用途ごとに管理されている。
検字番号
検字番号とは、各出版社が刊行した漢字辞典/漢和辞典に記載されている検索字を効率よく探すための識別コードである。
書籍 | 出版社 | 検字番号 |
---|---|---|
角川大字源3 | 角川書店 | 11919 |
新大字典4 | 講談社 | 20321 |
新潮日本語漢字辞典5 | 新潮社 | 14928 |
大漢和辞典6 7 | 大修館書店 | 46672 |
大漢語林8 | 大修館書店 | 13542 |
辞書の巻頭や巻末、別巻などに記載された検字番号を用いることで、漢字の掲載ページ・掲載位置を容易に特定することができる。
国語施策
1946年(昭和21年)11月
当用漢字表に掲載
国語審議会からの答申を受けて、昭和21年内閣告示第三十二号の「当用漢字表」に採用される。
1958年(昭和33年)
学年別漢字配当表(昭和33年)に掲載
昭和36年度より実施される、小学校学習指導要領(文部省)の付録「学年別漢字配当表」に
第3学年の配当漢字として公示される。
第3学年の配当漢字として公示される。
1977年(昭和52年)
学年別漢字配当表(昭和52年)に掲載
昭和55年度より実施される、小学校学習指導要領(文部省)の付録「学年別漢字配当表」に
第2学年の配当漢字として公示される。
第2学年の配当漢字として公示される。
1981年(昭和56年)10月
常用漢字表に掲載
国語審議会からの答申を受けて、昭和56年内閣告示第一号の「常用漢字表」に採用される。
2017年(平成29年)
学年別漢字配当表(平成29年)に掲載
令和2年度より実施される、小学校学習指導要領(文部科学省)の別表「学年別漢字配当表」に
第2学年の配当漢字として公示される。
第2学年の配当漢字として公示される。
まとめ
「鳴」の画数・部首・書き順・読み方・意味について、もう一度おさらいする。
「鳴」についての総括
- 鳴の画数 :14画
- 鳴の部首 : 鳥
- 鳴の読み方:メイ・ミョウ・ベイ・なる・ならす・なく
- 鳴の意味 :なく/鳥/獣/虫がなく/声を出す
以上で「鳴」の字の解説は終わりです。今後とも受験勉強・資格取得・自己学習にモジナビをお役立てください。
ウサタロー
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